SRS: Point-virgule asbl – La Courte-Echelle

• Info service :
  • Nom du service : Point-virgule asbl – La Courte-Echelle
  • Type de service : SRS
  • Adresse : Chaussée de Dinant, 980 à B-5100 Wépion
  • Tél. : 081/74 97 40
  • Mail : courte-echelle@pointvirgule-asbl.be
  • Site : https://www.pointvirgule-asbl.be/nos-services/la-courte-echelle/
  • Agrément et année : mise en conformité du Projet Educatif du service le 27 décembre 2019
  • Population : filles
  • Âge : à partir de 14 ans jusqu’à 18 ans (possibilité de prolonger l’accompagnement jusqu’à 20 ans, sous conditions)
  • Nombre de prises en charge : 11
  • Personnes de contact : Delphine Feron (coordinatrice)
  • + mail : d.feron@pointvirgule-asbl.be
  • Jour de réunion : le mercredi matin

  Présentation générale du service :

  Service Résidentiel Spécialisé pour adolescentes, composé d’une équipe d’éducateurs, d’une cheffe éducatrice, d’une AS/criminologue, d’une référente corporelle, d’une référente scolaire, d’une maitresse de maison et d’une coordinatrice.

  Vocation d’accueil et de re-affiliation sociale. Accompagnement en logement autonome et réintégration familiale.

  Accompagnement de jeunes filles âgées de 14 à 18 ans

  Ces jeunes filles en grande souffrance développent des comportements agressifs à l’égard d’elles-mêmes ou des autres, présentent des troubles psychologiques et/ou ont commis des infractions à titre répétitif qui nécessitent une aide spécialisée.

  Zone d’intervention :

  Arrondissements de Namur, Dinant et Marche-en-Famenne

  Procédure d’accueil :

  • Prise de la demande par téléphone via l’AS, la cheffe éducatrice ou la coordinatrice ;
  • Analyse en réunion d’équipe ;
  • Entretien d’accueil fixé rapidement ;
  • Entrée suite à l’entretien d’accueil // Formalisation chez le mandant.

  Population accueillie :

  Adolescentes de 14 à 18 ans, faisant preuve de débrouillardise, de résilience et de talents, issues d’un parcours d’errance, chaotique et maltraitant.

  Projet pédagogique :

  Axes d’accompagnement autour de l’estime de soi, de la remobilisation scolaire, de la reprise de lien dans la continuité et l’équilibre, l’intégration des lois symboliques et légales, autonomisation. Ateliers de remobilisation scolaire en matinée et ateliers découvertes en après-midi.

  Méthodologie : partage du lien dans le « faire », la fiabilité, orientation systémique (thérapie orientée solutions), volonté de s’appuyer sur les réussites, les exceptions et les ressources plutôt que sur les symptômes et les stigmates.

  Limites de l’intervention : (motifs d’exclusion…)

  Critères de refus :

  • Les places restant disponibles ;
  • La population visée par le projet : âge, jeunes nécessitant une prise en charge particulière et spécialisée au regard de notre agrément ;
  • L’éloignement du lieu de vie, du réseau, de la famille ou du projet de la jeune ;
  • L’équilibre du groupe : limitation de l’accueil de jeunes qui risquent de constituer, avec celles déjà prises en charge, un sous-groupe renforçant leur inadaptation ;
  • La santé mentale : une jeune nécessitant une hospitalisation psychiatrique de longue durée ou une hospitalisation pour sevrage ou cure de désintoxication.